【課程背景】

 旨在從供應物流、生產價值流到客戶服務流的系統角度出發，認識價值流的最佳途徑和發現工作過程中的浪費，并持續改善和優化，最終消除浪費降低消耗，建立精益模式；提高過程的循環效率（庫存、資金的周轉率）及客戶滿意率，最終實現企業價值流的高效運作，提升企業利潤的巨大空間....

　　同時，精益化是企業為了保證與提高產品（服務）質量，實現總的質量目標而規定的各方面經營管理活動、管理業務的具體標準。課程系統講授了精益管理模式的主要內容、運營邏輯、模式實現基本方法、推行方式等技能，并針對國內企業實踐中的重點、難點問題，提出了有針對性的解決方案，旨在為國內企業提供一套先進的企業運營模式，提升運營效率，精確管理、全面提升企業的經營競爭力，最終實現企業價值和利潤的最大化。

【課程目的】

◆ 從企業的系統出發，認識價值流和浪費，并持續改善的方法；

◆ 結合企業持續改善，優化精準內容系統，推動精益化建設；

◆ 培養企業精確管理、精益企業文化與持續改進的良性氛圍；

◆ 掌握全面的精益與精細化運營觀念，實現企業的快速增值空間；

◆ 學會精益思維和精益底層邏輯，建立精益化模式，有提高企業價值流高效實現；

◆ 降低運營成本，實現高效增長，并支持企業運營系統的全面優化和效率提升；

◆ 建立企業精準管理系統，強化精益管理，優化管理基礎，降低企業管理運營成本。

◆ 學會使用精益領導力工具實施目標結果導向的快速業務變革，用精益精準思想來經營管理企業，全面提升企業運營效率。

【課程大綱】課時2天，每天6小時，共12小時

第一部分、精益管理概述與精益領導力原理/原則/商業邏輯    --3.0 H

ü 知識理論：卓越運營模式--基于豐田生產系統（TPS）

ü 理論基礎：精益生產 -> 精益思想 -> 精益管理

ü 理論知識：精益管理的定義與操作特征 

ü 思路策略：精益管理的八大實現手段

ü 思路方法：精益管理體系與操作方法

ü 思路策略：實施精益管理的優勢和六大方向

ü 誤區解析：精益管理的六大誤區與真意

ü 問題解析：實施精益管理常出現的十大問題

ü 思路策略：精益管理推進的基本思路與策略

ü 工具方法：精益管理工具方法列表

ü 思路策略：精益管理推進與精益領導力方略

ü 思路策略：目標倒推法則與精益思維實操攻略

ü 工具方法：結果落地方法-01：目標行動分杈樹圖

ü 案例分析：正確的過程才能產生正確的結果

ü 觀點分析：精益管理必需轉變的第一要素是思維

ü 策略思路：管理層在精益管理中的角色定位與職責

ü 工具方法：戰略目標設定與精益管理活動展開方法

ü 策略思路：精益管理對員工的要求有哪些？

ü 策略思路：實施精益管理，作為管理者應該做什么？

ü 工具方法：精益領導力的原理與精益管理實施策略

2 方法講解：精益領導力的原理--01：目視化管理

2 方法講解：精益領導力的原理--02：每日責任

2 方法講解：精益領導力的原理--03：現場巡查

2 方法講解：精益領導力的原理--04：領導標準作業

ü 策略方法：精益管理之道的操作要點--01：樹立精益管理文化

ü 策略方法：精益管理之道的操作要點--02：建立成本節省獎勵機制

ü 策略方法：精益管理之道的操作要點--03：持續改善解決根本問題

ü 方法落地：結合戰略目標設定與精益管理活動展開方法對所在部門做2022年工作分析

第二部分、精益領導力與精益工具方法的執行落地   --9.0 H

ü 理論知識：削除浪費與工作增值是精益管理的重點

ü 觀點解析：德魯克對精益管理的要義與實踐理解

ü 觀點解析：改善的目標是更智慧的工作，而不是更累

ü 案例分析：某公司采購單通流率和管理系統價值分析

ü 案例分享：某知名企業的經營評價數據分析的主要內容

ü 案例分享：日本知名門店711便利店怎么做經營數據分析和持續改進

ü 案例分析：從精益減肥來看做事的基本原理和操作關鍵

2 工具方法：精益管理工具方法-01：數據精準分析與決策

2 工具方法：精益管理工具方法-02：ECRS分析技術

2 工具方法：精益管理工具方法-03：削除浪費法和

2 工具方法：精益管理工具方法-04：通流率價值分析

2 工具方法：精益管理工具方法-05：布局分析與可視化管理

2 課堂轉化：生產部門怎么運用精益管理思想來確保交付

2 課堂轉化：品質部門怎么運用精益管理思想來保證品質

2 課堂轉化：非生產部門怎么運用精益管理思想來提升效率？

2 課堂轉化：銷售部門怎么運用精益管理精準思想來經營管理？

2 課堂練習：企業管理干部怎么用數據化來推進精益管理和精準分析

2 案例分析：國內外多家知名制造企業如何利用精益思維來優化管理提升效率

2 案例分析：國內多家知名連鎖企業如何利用布局分析與可視化管理提升營業額

2 落地實踐：采用翻轉課堂式教學，每位學員需要結合課程5個主要的精益工具方法對現有擔當的工作來設計培訓成果轉化項目，每人最少2個。確保崗位能落地實施而且有效。

特別說明：紅色部分為本次課程重點講授部分，每個工具方法都有策略思路講解、底層邏輯應用分析、課堂練習、交流互動、案例分析與策略思路解讀，實踐問題分析與案例解決辦法。要求學員結合自己的工作做課堂轉化和實踐落地案例分析。每個工具還會對學員課程結束后做作業布置及培訓成果轉化項目要求等。（由于篇幅問題在此就不一一列出，不明確的地方請致電培訓師了解詳情。）