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銀行新員工綜合能力提升培訓(xùn)
  • 銀行新員工綜合能力提升培訓(xùn)
  • 銀行新員工綜合能力提升培訓(xùn)是助力新人融入并勝任崗位的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。培訓(xùn)聚焦多方面能力塑造。在業(yè)務(wù)知識(shí)上,涵蓋存貸、理財(cái)?shù)群诵慕鹑诋a(chǎn)品,讓新員工熟知產(chǎn)品細(xì)節(jié)與操作流程;服務(wù)技巧培訓(xùn)教其以專業(yè)、熱情態(tài)度接待客戶,有效處理客戶需求與投訴。同時(shí),融入職場(chǎng)素養(yǎng)課程,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通表達(dá)與問題解決能力。通過理論講解、模擬實(shí)操、案例分析等多元方式,幫助新員工快速掌握崗位技能,理解銀行企業(yè)文化,實(shí)現(xiàn)從校園人到銀行職業(yè)人的高效轉(zhuǎn)變,為銀行發(fā)展注入新生力量 。
  • 2025-04-11 09:43  
  • 主講老師:尹浩權(quán) 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
銀行新生代員工管理與激勵(lì)方法
  • 銀行新生代員工管理與激勵(lì)方法
  • 當(dāng)下,80、90、00 后成為銀行職場(chǎng)主力軍,他們思維活躍、追求自我價(jià)值,傳統(tǒng)管理方式難以契合需求。“銀行新生代員工管理與激勵(lì)方法” 旨在幫助管理者化解難題。通過深入剖析新生代員工特點(diǎn),引導(dǎo)管理者尊重員工個(gè)性化訴求,運(yùn)用目標(biāo)導(dǎo)向管理,讓工作兼具挑戰(zhàn)性與成就感。 在激勵(lì)上,打破單一物質(zhì)激勵(lì)模式,增加精神激勵(lì)與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo),借助團(tuán)隊(duì)建設(shè)、線上互動(dòng)等新穎形式,增強(qiáng)員工歸屬感與忠誠度,驅(qū)動(dòng)他們?cè)趰徫簧铣浞轴尫艥摿Γ瑸殂y行高質(zhì)量發(fā)展注入活力 。
  • 2025-04-03 09:37  
  • 主講老師:高巖 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
公司不是家-現(xiàn)代企業(yè)員工職業(yè)化訓(xùn)練
  • 公司不是家-現(xiàn)代企業(yè)員工職業(yè)化訓(xùn)練
  • 《公司不是家——現(xiàn)代企業(yè)員工職業(yè)化訓(xùn)練》為職場(chǎng)人指明方向。它打破 “公司是家” 的傳統(tǒng)認(rèn)知,直言公司本質(zhì)是基于契約的商業(yè)組織。書中著眼于員工職業(yè)化塑造,強(qiáng)調(diào)不能以對(duì)待家庭的隨意態(tài)度對(duì)待工作。通過剖析職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能提升、職場(chǎng)規(guī)則遵循等關(guān)鍵內(nèi)容,助力員工轉(zhuǎn)變觀念,以更專業(yè)、更高效的姿態(tài)投入工作,幫助員工理解如何在公司中憑借自身實(shí)力獲取發(fā)展,在職場(chǎng)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,從而推動(dòng)個(gè)人與企業(yè)共同邁向成功。
  • 2025-03-13 13:32  
  • 主講老師:賈鵬 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
擁抱變化--新生代員工職業(yè)適應(yīng)
  • 擁抱變化--新生代員工職業(yè)適應(yīng)
  • 在快速變革的職場(chǎng)環(huán)境中,新生代員工面臨諸多挑戰(zhàn),《擁抱變化——新生代員工職業(yè)適應(yīng)》為其化解難題。課程緊密圍繞新生代特質(zhì)與職場(chǎng)新趨勢(shì),剖析企業(yè)組織架構(gòu)、工作模式的動(dòng)態(tài)變化。通過生動(dòng)案例與互動(dòng)研討,助力新生代理解變化本質(zhì),掌握應(yīng)對(duì)方法。比如,傳授時(shí)間管理技巧,以適應(yīng)快節(jié)奏工作;講解跨代際溝通要點(diǎn),改善職場(chǎng)人際關(guān)系。引導(dǎo)新生代員工轉(zhuǎn)換思維,積極擁抱變化,快速融入職場(chǎng),充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),在不斷變化的職場(chǎng)中找準(zhǔn)定位,實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展與個(gè)人成長。
  • 2025-03-06 13:19  
  • 主講老師:劉映吟 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
新員工天賦探索與職業(yè)規(guī)劃
  • 新員工天賦探索與職業(yè)規(guī)劃
  • 新員工踏入職場(chǎng),對(duì)自身天賦與職業(yè)發(fā)展往往迷茫。新員工天賦探索與職業(yè)規(guī)劃項(xiàng)目,旨在幫助他們撥開迷霧。通過專業(yè)性格、能力測(cè)試及深度溝通,挖掘新員工潛在天賦,如邏輯思維強(qiáng)、具創(chuàng)意靈感或擅人際交流等。再結(jié)合行業(yè)趨勢(shì)、企業(yè)崗位需求,量身定制職業(yè)規(guī)劃。在執(zhí)行中,導(dǎo)師全程指導(dǎo),提供實(shí)踐機(jī)會(huì),助力新員工將天賦轉(zhuǎn)化為工作優(yōu)勢(shì)。這既能讓新員工快速找準(zhǔn)職業(yè)方向、融入企業(yè),也為企業(yè)精準(zhǔn)培養(yǎng)人才,實(shí)現(xiàn)員工成長與企業(yè)發(fā)展雙贏。
  • 2025-03-06 13:13  
  • 主講老師:劉映吟 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
引爆員工激勵(lì)培訓(xùn)系列課程之
  • 引爆員工激勵(lì)培訓(xùn)系列課程之
  • 《引爆員工激勵(lì)培訓(xùn)系列課程》旨在全方位激發(fā)員工潛能,為企業(yè)發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。課程深入剖析員工需求,從物質(zhì)激勵(lì)到精神鼓舞,構(gòu)建多元激勵(lì)體系。通過生動(dòng)案例與互動(dòng)教學(xué),傳授管理者精準(zhǔn)設(shè)定目標(biāo)的方法,讓員工明晰努力方向,以明確的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制激發(fā)干勁。同時(shí),著重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),增強(qiáng)員工歸屬感與凝聚力。還提供職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo),讓員工看到晉升路徑,點(diǎn)燃內(nèi)在奮斗熱情。參與該系列課程,企業(yè)能有效提升員工工作積極性,打造富有活力與創(chuàng)造力的卓越團(tuán)隊(duì) 。
  • 2025-03-04 13:50  
  • 主講老師:藍(lán)雪 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
超   越 ——新員工職業(yè)化訓(xùn)練
  • 超 越 ——新員工職業(yè)化訓(xùn)練
  • 本書從職場(chǎng)認(rèn)知講起,幫新員工快速熟悉公司文化、組織架構(gòu)與工作流程,消除陌生感。在職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)上,傳授時(shí)間管理、高效溝通等技巧,助你迅速融入團(tuán)隊(duì)。還針對(duì)專業(yè)技能提升,分享行業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與崗位實(shí)操要點(diǎn),讓你快速上手工作。書中豐富的案例與實(shí)用的方法,助力新員工打破迷茫,實(shí)現(xiàn)從校園人到職場(chǎng)人的華麗轉(zhuǎn)身,在職業(yè)生涯的起點(diǎn)超越自我,開啟輝煌篇章。
  • 2025-02-13 14:16  
  • 主講老師:冷超 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
金牌導(dǎo)師——新員工智慧帶教訓(xùn)練課
  • 金牌導(dǎo)師——新員工智慧帶教訓(xùn)練課
  • “金牌導(dǎo)師——新員工智慧帶教訓(xùn)練課”旨在為企業(yè)打造高效的新員工培訓(xùn)體系。本課程集合了資深導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念與實(shí)戰(zhàn)技巧,通過定制化帶教方案,幫助新員工快速融入企業(yè)文化,掌握崗位技能。課程強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐結(jié)合,采用案例分析、角色扮演等多元化教學(xué)方法,激發(fā)新員工潛能,提升工作效率與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。選擇本課程,助力企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀新血液,推動(dòng)持續(xù)發(fā)展。
  • 2024-12-24 14:47  
  • 主講老師:張哲 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
留人留心——高價(jià)值員工激勵(lì)方案
  • 留人留心——高價(jià)值員工激勵(lì)方案
  • 《留人留心——高價(jià)值員工激勵(lì)方案》是一本專注于人才管理和員工激勵(lì)的實(shí)用指南。它深入剖析了現(xiàn)代企業(yè)中高價(jià)值員工的特點(diǎn)和需求,提出了一系列創(chuàng)新的激勵(lì)策略,旨在幫助企業(yè)構(gòu)建更加人性化、高效的人才激勵(lì)機(jī)制。書中不僅探討了物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)的平衡,還強(qiáng)調(diào)了職業(yè)發(fā)展、工作環(huán)境、企業(yè)文化等多方面因素對(duì)員工滿意度和忠誠度的深遠(yuǎn)影響。這本書是提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、留住核心人才的必備讀物。
  • 2024-12-17 16:40  
  • 主講老師:李曉艷 課時(shí)安排:2天
面議
激發(fā)員工熱情,提升組織執(zhí)行力
  • 激發(fā)員工熱情,提升組織執(zhí)行力
  • 激發(fā)員工熱情與提升組織執(zhí)行力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。通過設(shè)定明確目標(biāo)、提供職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)、營造積極向上的工作氛圍,可以有效激發(fā)員工的內(nèi)在動(dòng)力和工作熱情。同時(shí),強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作、優(yōu)化流程管理、確保資源合理分配,能夠顯著提升組織的整體執(zhí)行力。企業(yè)還需關(guān)注員工反饋,及時(shí)調(diào)整管理策略,以保持組織的靈活性和適應(yīng)性。綜合運(yùn)用這些策略,不僅能增強(qiáng)員工的歸屬感和滿意度,還能推動(dòng)企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,實(shí)現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)健的發(fā)展。
  • 2024-12-11 14:01  
  • 主講老師:文晰 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
激發(fā)員工潛能——成果導(dǎo)向的教練式輔導(dǎo)與激勵(lì)
  • 激發(fā)員工潛能——成果導(dǎo)向的教練式輔導(dǎo)與激勵(lì)
  • 激發(fā)員工潛能課程,采用成果導(dǎo)向的教練式輔導(dǎo)與激勵(lì)方法,旨在挖掘并提升員工個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的整體效能。通過個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃、目標(biāo)設(shè)定與追蹤、積極反饋與激勵(lì)機(jī)制,幫助員工明確職業(yè)發(fā)展方向,激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力與創(chuàng)造力。本課程強(qiáng)調(diào)信任、尊重與共同成長,助力管理者成為員工的成長伙伴,推動(dòng)組織文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)的雙贏發(fā)展。
  • 2024-12-10 15:28  
  • 主講老師:文晰 課時(shí)安排:1-2天/6小時(shí)一天
面議
勇往職前——企業(yè)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展
  • 勇往職前——企業(yè)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展
  • 《勇往職前——企業(yè)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展》是一本專注于企業(yè)員工個(gè)人成長與職業(yè)路徑規(guī)劃的實(shí)用書籍。本書通過系統(tǒng)化的指導(dǎo),幫助員工明確職業(yè)目標(biāo),制定切實(shí)可行的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃,提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。書中不僅涵蓋了職業(yè)規(guī)劃的基本原則與方法,還深入探討了如何在職場(chǎng)中持續(xù)學(xué)習(xí)與進(jìn)步,以及如何利用企業(yè)資源實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。無論你是初入職場(chǎng)的新人,還是希望在職業(yè)生涯中取得更大突破的老員工,本書都將是你實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想的得力伙伴。
  • 2024-11-07 11:30  
  • 主講老師:高雪寧 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
新生代員工管理
  • 新生代員工管理
  • 《新生代員工管理》是一本深入探討如何有效管理新一代職場(chǎng)員工的實(shí)用書籍。本書針對(duì)新生代員工的特點(diǎn)與需求,提供了全面的管理策略與溝通技巧。從理解新生代員工的價(jià)值觀、工作習(xí)慣到激發(fā)他們的創(chuàng)造力與積極性,書中詳細(xì)闡述了如何構(gòu)建積極、包容的工作環(huán)境,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作與個(gè)人成長。無論你是尋求創(chuàng)新管理方法的管理者,還是希望在新職場(chǎng)環(huán)境中脫穎而出的新生代員工,本書都將是你不可或缺的參考指南。
  • 2024-11-07 11:29  
  • 主講老師:高雪寧 課時(shí)安排:1-2天/6小時(shí)一天
面議
邁向優(yōu)秀管理者
  • 邁向優(yōu)秀管理者
  • 《邁向優(yōu)秀管理者》是一本專為職場(chǎng)晉升者及管理者設(shè)計(jì)的實(shí)戰(zhàn)指南。本書從管理基礎(chǔ)到高級(jí)策略,系統(tǒng)介紹了如何提升領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、決策制定及問題解決能力。通過豐富的案例分析與實(shí)用技巧,幫助管理者掌握高效管理的精髓,激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能,實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。無論你是初涉管理崗位的新手,還是希望進(jìn)一步提升管理水平的老將,本書都將是你邁向優(yōu)秀管理者之路的得力助手,助你成就卓越領(lǐng)導(dǎo)力。
  • 2024-11-07 11:28  
  • 主講老師:高雪寧 課時(shí)安排:2天/6小時(shí)一天
面議
成為員工的高績(jī)效教練
  • 成為員工的高績(jī)效教練
  • 《成為員工的高績(jī)效教練》是一本旨在提升管理者領(lǐng)導(dǎo)力和員工績(jī)效的實(shí)用指南。本書通過引入教練式領(lǐng)導(dǎo)的理念,指導(dǎo)管理者如何有效激發(fā)員工的潛能,提升工作表現(xiàn)。書中詳細(xì)闡述了如何設(shè)定明確的目標(biāo)、進(jìn)行有效溝通、提供及時(shí)反饋以及培養(yǎng)員工的自我驅(qū)動(dòng)力。通過實(shí)用的方法與案例,幫助管理者成為員工成長道路上的導(dǎo)師與支持者,共同實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的高績(jī)效目標(biāo)。無論你是新晉管理者還是尋求領(lǐng)導(dǎo)力提升的領(lǐng)導(dǎo)者,本書都將是你寶貴的資源。
  • 2024-11-07 11:25  
  • 主講老師:高雪寧 課時(shí)安排:2天/6小時(shí)一天
面議
職海起航
  • 職海起航
  • 《職海起航》是一本專注于新員工角色轉(zhuǎn)變與職業(yè)素養(yǎng)提升的實(shí)用書籍。本書致力于幫助新員工快速適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境,掌握必備的職業(yè)技能與心態(tài),實(shí)現(xiàn)從校園人到職場(chǎng)人的順利過渡。通過系統(tǒng)化的培訓(xùn)內(nèi)容,包括職業(yè)認(rèn)知、情緒管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通等方面的指導(dǎo),助力新員工在職場(chǎng)中脫穎而出,成為企業(yè)的中堅(jiān)力量。無論是對(duì)于即將步入職場(chǎng)的新人,還是希望進(jìn)一步提升職業(yè)素養(yǎng)的職場(chǎng)人士,本書都具有極高的參考價(jià)值。
  • 2024-11-07 11:24  
  • 主講老師:高雪寧 課時(shí)安排:1-2天/6小時(shí)一天
面議
職場(chǎng)突破——成為內(nèi)驅(qū)型發(fā)展的骨干員工
  • 職場(chǎng)突破——成為內(nèi)驅(qū)型發(fā)展的骨干員工
  • 《職場(chǎng)突破——成為內(nèi)驅(qū)型發(fā)展的骨干員工》是一本助力職場(chǎng)人士實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長與職業(yè)晉升的實(shí)用指南。本書強(qiáng)調(diào)了內(nèi)驅(qū)力在職場(chǎng)發(fā)展中的重要性,提供了實(shí)用的方法和策略,幫助讀者培養(yǎng)自我驅(qū)動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,提升專業(yè)技能與領(lǐng)導(dǎo)力。通過生動(dòng)的案例分析與實(shí)用技巧,引導(dǎo)讀者主動(dòng)尋求挑戰(zhàn),把握機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的突破。無論你是初入職場(chǎng)的新人,還是尋求進(jìn)一步發(fā)展的職場(chǎng)人士,本書都將是你不可或缺的職場(chǎng)導(dǎo)航。
  • 2024-11-07 11:23  
  • 主講老師:高雪寧 課時(shí)安排:1-2天/6小時(shí)一天
面議
成為員工的職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師
  • 成為員工的職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師
  • 作為員工的職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師,我致力于幫助員工規(guī)劃職業(yè)生涯,明確職業(yè)目標(biāo),提升專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。通過一對(duì)一指導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、項(xiàng)目實(shí)踐等多種方式,我為員工提供個(gè)性化的職業(yè)發(fā)展建議和資源,助力他們實(shí)現(xiàn)職業(yè)成長和突破。我注重激發(fā)員工的潛能和創(chuàng)造力,培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高績(jī)效的人才。同時(shí),我也關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和人才趨勢(shì),為員工提供前沿的職業(yè)發(fā)展信息和指導(dǎo)。
  • 2024-11-07 10:43  
  • 主講老師:高雪寧 課時(shí)安排:1-2天/6小時(shí)一天
面議
員工職業(yè)化素養(yǎng)的七個(gè)習(xí)慣
  • 員工職業(yè)化素養(yǎng)的七個(gè)習(xí)慣
  • 員工職業(yè)化素養(yǎng)的七個(gè)習(xí)慣包括:積極主動(dòng),勇于承擔(dān)責(zé)任,不等不靠;以終為始,明確目標(biāo),規(guī)劃行動(dòng);要事優(yōu)先,分清主次,高效執(zhí)行;雙贏思維,尋求合作,共創(chuàng)價(jià)值;知彼解己,傾聽理解,有效溝通;統(tǒng)合綜效,整合資源,協(xié)同創(chuàng)新;不斷更新,持續(xù)學(xué)習(xí),自我提升。這七個(gè)習(xí)慣有助于員工提升工作效率,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,實(shí)現(xiàn)個(gè)人與組織的共同成長,是職場(chǎng)成功的關(guān)鍵要素。
  • 2024-11-06 14:41  
  • 主講老師:張志鈞 課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
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員工服務(wù)技能提升
  • 員工服務(wù)技能提升
  • 員工服務(wù)技能提升是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。通過專業(yè)培訓(xùn)與實(shí)踐,增強(qiáng)員工溝通技巧、問題解決能力、客戶導(dǎo)向思維及情緒管理,提升服務(wù)效率與質(zhì)量。這不僅有助于滿足客戶需求,增強(qiáng)客戶忠誠度,還能提升員工職業(yè)滿意度與團(tuán)隊(duì)協(xié)作力。采用多元化培訓(xùn)方式,如角色扮演、案例分析、在線學(xué)習(xí)等,確保每位員工都能獲得個(gè)性化成長,為企業(yè)創(chuàng)造更大價(jià)值,實(shí)現(xiàn)雙贏發(fā)展。
  • 2024-11-06 13:30  
  • 主講老師:章蕓 課時(shí)安排:2天/6小時(shí)一天
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