【課程背景】

從管理的視角，管理者更關注科學的系統和解救、運用制度管人并把事情做對，這已然是很多品牌企業已經做到的。在當下，眾多企業管理者在尋求業務突破的時候，更關注將來如何避免問題、如何創新并創造價值、如何解放人并持續釋放潛能、如何朝著正確的方向做正確的事，這恰恰都是領導力范疇的內容。本課程采用“122”課程結構，從自我蛻變開始，進而圍繞兩個戰略把控點、兩個團隊升級點作為主要內容，助力各企業中高層領導統馭全局、經營突破，全面提升自身領導力。

【課程目標】

促進企業中高層在新形勢下應時而變、持續創新、激活團隊并破題重生；同時實現自我的蛻變、團隊的升級及經營結果的高效達成，成為組織內卓越的領航員。

【參訓對象】

企業總部、地區公司各級管理者40-50人

【時長建議】

1~2天，1天約6.5小時

【課程大綱】（以下課綱中出現的案例為通用性案例，根據客戶行業及需求可適配行業案例）

前言  領導力本質解讀

1、領導力五要素

2、企業管理者應具備的領導力內涵

領導力提升之一：以身作則——構建自我高效自驅

1、方法論：令人尊敬的領導者特點

2、案例：做到極致的班長

3、做法建議：做優做強的自我驅動力建設

4、案例：精打細算求最優

5、案例：村民阻工的賠償方案設計

6、工具應用：極致主義——永遠追求TO BE

7、小結：養成釘釘子精神，成為有影響力的團隊領頭人

領導力提升之二：共啟愿景——鏈接組織戰略，目標統一、理念同合

1、方法論：領導力的落地，必須鏈接經營、鏈接戰略，首當其沖需勾勒組織愿景及組織意圖

2、工具應用1：創建愿景——建立團隊愿景池

3、做法建議：戰略鏈接及目標、指標分解邏輯

4、工具應用2：聚焦重心（精準決策）——雙收益矩陣

5、案例：入職29年的城市總一年只干一件事

6、工具應用3：羅素行動計劃——關鍵事項人崗權責匹配

7、建筑實務做法建議：圍繞目標建立橫縱拉通的高效協同

8、建筑實務做法建議：聚焦一級流程開好7個會

9、練習：定制組織的“愿景-目標-計劃-行動”落地措施

領導力提升之三：挑戰現狀——做優本系統，實現以效益為中心

1、方法論：當前行業現狀對管理者的更高要求解讀

2、方法論：新形勢下的創新能力要求

3、案例：一張羊皮的奇跡、阿里88小時

4、工具應用1：群策群力激發創造性

5、案例：創新試點ROR激勵新機制

6、建筑實務做法建議：管例外不管例行

7、工具應用2：破題——突發問題分析與解決

8、案例：拒絕安逸——贏得茍且紅利

9、練習：問題分析步驟及解決方法建議

領導力提升之四：使眾人行——高效激發團隊活力與創造力

1、方法論：團隊合力、活力激發策略

2、方法論：做合格的內部教練——作戰部署之法

3、工具應用1：高效布達——PREP 法則

4、工具應用2：精準行動——WWHAS步驟

5、練習：業務不太精深下的工作部署策略

6、工具應用3：持續改進——工作跟進IMPACT計劃會

7、案例：8個月的戰斗

8、做法建議：用Q12建立自身系統滿意度評測系統

9、做法建議：下屬團隊能力提升法門

領導力提升之五：激勵人心——創建高歸屬感與凝聚力的組織環境

1、方法論：以終為始——聚焦業務推進過程中人的勝任力建設

2、方法論：建立規律性問責制

3、工具應用：負向激勵——問責流程FCIAT

4、練習：持續業績不達標的下屬如何一對一溝通輔導

5、做法建議：掄大棒、小題大做、踢皮球、一味迎合等的處理建議

7、工具應用：正向激勵——對下屬的柔性激勵8字訣

8、練習：從不會贊賞到應用自如

9、方法之源：情緒地圖

10、做法建議：激勵百寶箱