| 主講老師： | 陳強 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 領導力是一種影響并激勵他人為共同目標而努力的能力。優秀的領導者具備清晰的愿景和戰略眼光，能夠指明方向，帶領團隊朝著目標前進。他們善于傾聽和理解團隊成員的需求和想法，能夠激發團隊成員的積極性和創造力。同時，領導力也包括決策、協調、溝通和解決問題的能力，能夠在復雜多變的環境中保持冷靜和理智，做出正確的決策。通過不斷提升領導力，領導者可以帶領團隊實現更好的業績和發展。 | |
| 內訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
| 更新時間： | 2024-03-13 15:47 |
課程背景：
一分耕耘，會有一分收獲嗎？為什么有的企業一分耕耘，會有十分收獲；相反，有些企業十分耕耘，只有一分收獲，甚至，沒有收獲，還虧損？企業的成敗，與管理者的業務領導能力息息相關。然而，不是所有的管理者都能夠成功。有些管理者事半功倍，有些管理者事倍功半。缺乏領導力的管理者，一定不成功；具有領導力的管理者，不一定成功。
企業要成功，就要提升管理者的成功領導力。成功領導力，是管理者實現業務成長的核心能力。管理者通過善用成功領導力，激發團隊戰略想象力，激勵團隊戰略執行力，高效解決業務問題，為客戶創造價值，為企業創造利潤，進而實現客戶、股東和團隊的三贏。
《成功領導力》是一門致力于幫助管理者提升業務領導水平的課程?！冻晒︻I導力》認為，成功無捷徑，但是成功有方法。成功領導力就是實現業務成功的方法。如何幫助管理者提升成功領導力，提升業務成功率，是本課程的目的。
通過本課程的學習和訓練，管理者將全面、系統地掌握成功領導力的核心理念和核心技能，掌握戰略規劃能力，戰略執行能力，問題解決能力和價值銷能力，為企業戰略目標的達成和企業長期的發展打下堅實的基礎。經過學習和鍛煉，學員們將會掌握一套易學易用、省心省力的概念、方法和工具。
課程收益：
● 提升中層管理者領導業務的能力，掌握戰略、組織與人才的關鍵能力
● 強化中層管理者對“戰略規劃”的認知，掌握成功制訂戰略規劃的工具和方法
● 強化中層管理者對“戰略執行”的認知，掌握成功推進戰略執行的工具和方法
● 強化中層管理者對“問題解決”的認知，掌握成功實現問題解決的工具和方法
● 強化中層管理者對“價值銷售”的認知，掌握成功實現價值銷售的工具和方法
● 提升中層管理者對人才發展、組織賦能、流程改善和績效提升的綜合能力
課程時間：2天，6小時/天
課程對象：中高層領導者
課程方式：理論講授+視頻教學+游戲互動+角色扮演+案例研討
課程工具（節選部分）：
工具一：成功領導者的3D思維模式
工具二：成功領導者能力測評
工具三：“戰略規劃力”模型
工具四：“戰略執行力”模型
工具五：“問題解決力”模型
工具六：“價值銷售力”模型
課程模型：
課程大綱
導入：中層管理者的成功領導力
一、為什么需要“成功領導力”
二、何為“成功領導力”
研討：成為領導者，是否就是成功了？
——成長領導力：一種賦能組織和個人，幫助他們實現贏的領導力
贏家成長模式：初學者→領導者→成功者
三、如何提升管理者的成功領導力
測評：成功領導者能力測評與分析
1. 成功領導力的四種能力
2. 提升成功領導力的十六項技能
工具：成功領導者的3D思維模式
第一力：戰略規劃力——中層管理者的成功領導力
研討：企業的贏家——公司的目標和我的計劃
技能1：明確使命練習：明確使命的3P模型：
Position（定位）
Problem（問題）
Purpose（目的）
技能2：描繪愿景
練習：描繪愿景的3D模型：
Dream（夢想）
Direction（方向）
Differentiation（差異）
技能3：設定目標
練習：設定目標的3C模型：
Complexity（復雜度）
Clarity（清晰度）
Commitment（參與度）
技能4：制定計劃
練習：制訂計劃的3W1H模型：
What（做什么）
How（怎么做）
Who（誰來做）
When（何時做完）
第二力：戰略執行力——中層管理者的成功領導力
技能1：戰略解碼
練習：戰略解碼四步驟：
1. 確定目標
2. 分解目標
3. 分配指標
4. 制定考評
技能2：組織賦能
練習：組織賦能四步驟：
1. 達成共識
2. 優化架構
3. 加強激勵
4. 提升文化
技能3：人才到位
練習：人才到位四步驟：
1. 吸引人才（選）
2. 善用人才（用）
3. 培養人才（育）
4. 留著人才（留）
技能4：戰略落地
練習：戰略落地四步驟：
1. 瞄準關鍵目標
2. 聚焦優先事項
3. 落實領先指標
4. 著力跟進工作
第三力：問題解決力——中層管理者的成功領導力
技能1：診斷問題
練習：診斷問題三要素：
1. 定義問題
2. 測量問題
3. 判斷問題
技能2：調查原因
練習：調查問題三要素
1. 用數據找原因
2. 用工具找原因
3. 用事實找原因
技能3：優選方案
練習：優選方案三要素：
1. 減少浪費
2. 提高效能
3. 改善流程
技能4：保持標準
練習：保持標準三要素：
1. 標準化
2. 程序化
3. 制度化
第四力：價值銷售力——中層管理者的成功領導力
技能1：增強信任Enhance trust
練習：增強信任三步驟：
1. 早期介入
2. 了解客戶
3. 影響要人
技能2：開發需求Explore needs
練習：開發需求三步驟：
1. 指明問題
2. 尋求反饋
2. 揭示需求
技能3：評估得失
練習：評估得失三步驟：
1. 探討后果
2. 量化影響
3. 制造緊張
技能4：贏得認可
練習：贏得認可三步驟：
1. 提供方案
2. 聚焦價值
3. 獲得訂單
案例：解讀華為“備胎計劃”
課程結束：課程回顧、結業證書頒布、感謝與祝福、合影
京公網安備 11011502001314號
