《團隊融合與凝聚力提升》

——凝心聚力，團隊信任和關系提升工作坊

主講：王雯雯

【課程背景】

在當今競爭激烈的商業環境中，一個團隊的凝聚力成為了其能否成功的關鍵因素。然而，隨著工作環境的忙碌和個人任務的繁重，團隊成員往往缺乏足夠的時間來培養這些至關重要的關系。此外，當新的關鍵成員加入時，他們需要迅速融入現有團隊，以發揮最大的效能。《團隊融合與凝聚力提升》，旨在通過系統的方法和活動加強團隊成員之間的情感鏈接和理解，從而提升整個團隊的凝聚力和業績。

本工作坊針對的是那些需要增強內部聯系、優化團隊動力、以及提高集體意識和歸屬感的團隊。我們將采用體驗式學習方法，包括通過哈里視窗鼓勵團隊成員相互反饋、并通過高峰低谷故事分享各自的生命故事，由個人價值觀匯聚成集體價值觀，一方面彼此增進深度了解，另一方面在工作坊中打造從我到我們。

通過這個工作坊，團隊成員將能夠更好地理解彼此，從而促進更有效的協作和更高的生產力。我們的目標是幫助團隊建立一個支持性和包容性的工作環境，其中每個成員都感到自己是團隊不可或缺的一部分，并且對團隊的成功有所貢獻。幫助團隊成員認識到每個人的獨特價值，學會欣賞和利用彼此的差異，以及發展出一套共同的工作語言。工作坊的成果將體現在更高的團隊合作水平、改善的溝通流程、以及整體業績的提升上。

《團隊融合與凝聚力提升》是一個旨在提升團隊凝聚力、促進成員間相互理解，提升團隊歸屬感的體驗式工作坊。通過參與這個工作坊，團隊將能夠更好地應對挑戰，實現共同目標，并在業績上取得顯著提升。

【課程收益】

?  增強團隊成員間的相互了解：通過工作坊，參與者將學習哈里視窗及團隊融合的方法，并通過體驗感知提升團隊歸屬感對團隊動力的影響。

?  增強團隊成員信任：工作坊將通過互動練習和活動，如共享個人經歷和團隊建設活動，鼓勵成員之間開展深入交流，從而培養他們傾聽、表達和共情的技能。

?  增強集體意識和歸屬感：工作坊設計的集體活動旨在促進團隊精神，加強成員之間的鏈接，提高團隊的整體凝聚力，深化對團隊合作價值的理解。

【課程特色】

理論和實踐結合：通過塔可曼團隊發展階段模型的介紹和哈里視窗理論的講解，學員不僅學習到理論知識，還通過小組討論和個人評估，將理論應用于分析自己團隊的實際情況。這種結合加深了對理論的理解，并促進了知識的實踐應用。

體驗豐富活動多樣：課程設計了多種體驗活動，如破冰活動、鮮花拳頭活動和生命故事分享，這些活動不僅增進了學員間的相互了解和信任，還能夠在安全的環境中練習反饋技巧，體驗積極反饋的力量。

現場促動改變：課程的現場互動和集體共創環節，如優勢共享與組合、價值觀融合，以及形成下一步行動計劃，有效地促進了學員的思考和轉變。這些環節鼓勵學員分享感受，討論并制定實際應用計劃，從而將學習成果轉化為行動。

【課程對象】經理/高級經理+（核心）團隊成員（不超過10個人）

【課程時間】6小時

【課程大綱】

一、如何讓大家融入這個工作坊？充分破冰

1、開場與熱身活動

破冰活動：選擇卡牌，代表自己在團隊的狀態

2、團隊發展階段模型概述

?  塔可曼團隊發展階段模型介紹

?  初步評估自己所在團隊所處階段

小組討論：幫助學員識別團隊當前所處的階段以及正在面臨的挑戰和機遇

二、通過自我暴露和他人反饋增進相互了解

1、哈里視窗理論介紹

?  模型講解：講解自我公開區域、盲點、隱藏區域和未知區域的概念

強調反饋的價值：指出良好溝通的重要性，以及它如何影響團隊內信任的建立

2、鮮花拳頭活動

?  活動規則說明：詳細介紹活動流程，包括如何給予和接受有益的正面和建設性反饋

實踐體驗：讓學員在安全環境中提供和接受反饋，增強相互間的信任和理解

?  實踐反饋技巧：參與者實際運用“鮮花拳頭”技巧，體驗積極反饋的力量，學習如何用建設性的方式表達意見

3、生命故事活動-高峰低谷

?  引導參與者通過講述個人的生命高峰和低谷經歷來增進相互理解

學員分享：創建一個支持性的環境，鼓勵學員分享他們在過去生命中的的成就和挑戰

?  現場引導大家思考：不同經歷如何影響個人的工作態度和團隊協作

探討影響：討論個人經歷如何塑造個人價值觀、工作態度以及與他人合作的方式

三、團隊共創策略

1、構建集體優勢和共同價值觀

?  優勢共享與組合：形成團隊的集體優勢。

小組集體共創：學員討論如何將各自的優勢互相配合，強化團隊的整體能力

?  價值觀融合與統一：形成廣泛認同的共同價值觀

小組集體共創：引導團隊形成廣泛認同的共同價值觀，并將其融入團隊文化中

2、形成下一步行動計劃

?  分享自己的感受和學習

?  討論下一步行動計劃

小組討論：如何將今天的學習應用到實際工作中