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團隊發展教練
  • 團隊發展教練
  • 理解群體對話的特點與本質。 掌握與團隊進行高效對話的方式方法。 與團隊進行高效對話,群策群力又高效能地解決問題,發揮團隊的整體效能。
  • 2023-06-02 09:51  
  • 主講老師:張樂之 課時安排:1天/6小時
面議
跨部門團隊高效協作技術
  • 跨部門團隊高效協作技術
  • 理解群體對話的特點與本質。 掌握與團隊進行高效對話的方式方法。 通過高效團隊對話,使跨部門團隊成員協作增效,專注于目標,找到解決方案并行動,從而實現突破。
  • 2023-06-02 09:31  
  • 主講老師:張樂之 課時安排:1天/6小時
面議
贏在執行打造團隊執行力
  • 贏在執行打造團隊執行力
  • ●認知:企業與個人執行力表現形式以及誤區 ●明確:執行力對個人和組織的重要性,執行力核心要素 ●掌握:建立企業執行力文化,學會因人而異的執行方案 ●收獲:提升執行力的方法,職場效能提高的實用性工具 ●學會:鎖定員工的責任,掌握讓員工高效執行的密碼
  • 2023-05-30 14:25  
  • 主講老師:張華 課時安排:1天,6小時/天
面議
融入團隊、提高服務情商提升與管理
  • 融入團隊、提高服務情商提升與管理
  • 此課程通過壓力緩解與情緒調整,情商培養與現場情節模擬環節,使企業員工在能力上綜合提升,調整情緒,對抗壓力、提高服務質量與積極工作心態。
  • 2023-05-24 11:39  
  • 主講老師:蘭潔 課時安排:1-2天/6小時一天
面議
壓力緩解與團隊管理
  • 壓力緩解與團隊管理
  • 此課程通過樹立自我激勵觀念,讓員工學會壓力緩解與情緒調整,培養幸福感與情商。讓管理者學會管理心理學。運用現場情節模擬環節,案例討論環節、豐富的互動游戲環節,使員工在自我激勵,幸福感建立能力上綜合提升,調整情緒,對抗壓力、提高管理技巧。
  • 2023-05-23 15:17  
  • 主講老師:蘭潔 課時安排:1天/6小時
面議
讓責任與執行共筑高效能團隊
  • 讓責任與執行共筑高效能團隊
  • 卓越的企業并非有著靈丹妙藥,他們只是堅守基本的常識,踐行基本的常識。本課程提所提的“責任心與執行力”是員工在職場中繞不開的話題,是職場基本功,是職場必修課。
  • 2023-05-22 09:33  
  • 主講老師:杜江 課時安排:1天/6小時
面議
克服團隊協作的五大障礙
  • 克服團隊協作的五大障礙
  • 據調查,“如何打造一個強有力的核心團隊”,成為企業家排在前三的挑戰,更是企業能否完成從機會成長到組織成長、從個人能力到組織能力的轉型升級的關鍵。
  • 2023-05-19 12:14  
  • 主講老師:王坤 課時安排:1天/6小時
面議
高凝聚力團隊的五項行為
  • 高凝聚力團隊的五項行為
  • 旨在幫助專業人士、領導人以及他們的組織發現并厘清到底如何打造一支真正緊密合作的高效團隊。參與者將學習如何以團隊形式深度掌握模型的關鍵要素:信任、沖突、承諾、責任和結果。
  • 2023-05-19 12:12  
  • 主講老師:王坤 課時安排:1天/6小時
面議
聚人心——團隊建設與管理
  • 聚人心——團隊建設與管理
  • 掌握團隊建設與管理的木桶模型,知曉從哪些方面去加強團隊管理; 掌握團隊建設與管理的方法與技巧。
  • 2023-05-19 11:01  
  • 主講老師:李罡 課時安排:1天/6小時
面議
魚和熊掌兩手抓——團隊活力與戰斗力提升工作坊
面議
新晉管理者快速轉型之道——和諧團隊文化建設
面議
做團隊情緒的調琴師——NLP情緒壓力管理與療愈
面議
賦能90后——激發團隊的教練與引導技術
  • 賦能90后——激發團隊的教練與引導技術
  • 本課程以教練技術為核心,從新生代員工的底層需求出發,激發員工潛能,賦能員工成長;用引導的方式,引領員工參與承擔責任;用高情商領導藝術與新生代員工交心共情,提升團隊凝聚力,使團隊持續持久穩定高效。
  • 2023-05-19 09:25  
  • 主講老師:戴洪寶 課時安排:2天/6小時一天
面議
捅破創新的窗戶紙——團隊創新的破、立、聚、用
  • 捅破創新的窗戶紙——團隊創新的破、立、聚、用
  • 本課程的特色是課程生動活潑,學員學習熱情高,參與度強,創新工具方法適用落地性強。為了讓課程符合現場學員的實際情況,培訓師會通過課前問卷,課程過程的討論互動,了解學員的在創新方面的實際現狀與問題。
  • 2023-05-19 09:18  
  • 主講老師:戴洪寶 課時安排:2天/6小時一天
面議
卓越團隊進化之旅
  • 卓越團隊進化之旅
  • 幫助學員站在企業團隊的高度看清系統全貌,拓寬視野格局,洞悉團隊經營本質; 幫助學員能夠聚焦團隊本質以及對應的團隊五力從內外部視角進行自我評估,清晰目標方向; 通過團隊五力的策略學習,能夠運用工具輔助生成自己的針對性團隊提升行動策略;
  • 2023-05-17 15:48  
  • 主講老師:高翌寧 課時安排:2天/6小時一天
面議
系統化團隊復盤工作坊
  • 系統化團隊復盤工作坊
  • 每日奔波忙碌,時常陷入事倍功半的困局,缺乏“事半功倍”的方法; 一不小心就在同一個坑里跌倒,犯一些不該犯的錯誤,甚至重復犯錯; 團隊彼此相互埋怨,缺乏反思和質疑,問題得不到解決,團隊無法快速突破發展;
  • 2023-05-17 14:23  
  • 主講老師:高翌寧 課時安排:2天/6小時一天
面議
團隊協作工作坊
  • 團隊協作工作坊
  • 借助模型幫助管理者看清系統全貌,敏銳洞察內外變化,加強團隊內外協作意識; 借助團隊協作五大障礙行為模型進行觀察和評估,識別協作障礙,實現能量翻轉,行為改善,加速團隊協作; 能夠借助工具輔助生成團隊協作障礙翻轉后的具體行動舉措,形成團隊協作的持續行為,實現高效協作;
  • 2023-05-17 14:19  
  • 主講老師:高翌寧 課時安排:2天/6小時一天
面議
團隊管理與突破工作坊
  • 團隊管理與突破工作坊
  • 絕大部分管理者處于焦慮忙碌盲目狀態,缺乏對團隊管理本質的深刻認識和理解; 面對個性化、自由化和更加獨立的新生代下屬,過去陳舊的團隊管理手法無法引領團隊形成共識; 傳統管理模式已經無法影響他人,無法推動團隊實現目標以獲得真正的績效;
  • 2023-05-17 14:18  
  • 主講老師:高翌寧 課時安排:2天/6小時一天
面議
跨部門團隊協作工作坊
  • 跨部門團隊協作工作坊
  • 缺乏對跨部門協作深入理解,經常為了協作而協作; 實際工作中出現“因小失大”現象,只關注個人利益而忽略集體利益; 缺乏對跨部門協作的系統全面的認知,總是將協作不暢歸結于溝通;
  • 2023-05-17 11:25  
  • 主講老師:高翌寧 課時安排:1天/6小時
面議
管理者角色認知與團隊管理
  • 管理者角色認知與團隊管理
  • 通過學習能夠清晰角色定位,強化管理認知,意識到管理工作中既要經營業務也要經營團隊 通過模型體驗,清晰管理者能力發展路徑和方向; 借助工具方法,有意識的進行向下賦能,做好團隊人員的管理;
  • 2023-05-17 11:05  
  • 主講老師:高翌寧 課時安排:1天/6小時
面議
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