【課程背景】GE前CEO杰克·韋爾奇曾經說過：績效管理是創建一個偉大企業的全部秘密。由此可見，績效管理對企業的發展起著至關重

【課程收益】?掌握學習地圖的基本概念和繪制方法?明確人才培養體系生態圈建設的方法?快速構建組織發展的設計的步驟【授課方式

【課程背景】崗位經驗的萃取是組織持續優化崗位流程和管理創新的核心要素之一，也是人才培養的前提基礎。但就目前很多國內組織的

【課程背景】企業的非人力資源部門的直線經理往往存在一些關于人力資源管理的觀念上的誤區：首先，直線經理往往忙于專業工作，忙

【課程收益】1、掌握構建關鍵任職資格標準的方法2、規范員工培養及選拔以提升員工的能力3、建立職業發展通道，保證員工能力與崗

【課程收益】?建立全新的場景融合的培訓方式?通過場景化學習轉化經驗?學以致用，增強管理應用實踐能力【學員對象】企業中高層

【課程背景】孔子曰：“有教無類”，古語有云：“傾囊相授”。當今企業最大的浪費就是知識經驗的浪費。三流企業賣產品，二流企業

【課程背景】績效管理，一直以來是很多中小企業的痛點。績效目標不明確、績效主體責任不清晰、績效數據難以統計，導致績效管理無

【課程背景】現代人力資源管理主要分為戰略性人力資源管理和行政事務型人力資源管理。如何將兩者有效地結合起來,降低企業的運營

【課程背景】：許多企業對培訓看起來很重要，做起來不重要，忙起來卻不要；許多企業形成一種“員工不培訓會走，培訓完走的更快”

【課程收益】?深刻了解職業適應力內涵，清晰變革過程中的復雜持續的關系；?掌握不斷改進職業規劃思維；?調整職業規劃心理變化

【課程背景】在當今新時代的發展環境下，在領導力復雜、持續的變革方面，我們聽說的失敗比成功來得更多。我們只有一個選擇——不

【課程收益】1.助力新任經理人管理能力提升2.掌握新主管上任的五大技能技巧（溝通、目標計劃、團隊管理、授權、激勵）3.提升管理

【課程背景】對于管理者而言，每日針對各領域和職能部門不斷面臨的種種困擾，應該如何處理各種層出不窮的問題（尤其是突發性問題

【課程背景】人們并不是被問題本身所困擾，而是被解決問題的方式所困擾。大多數企業缺乏系統、規范的途徑，來迅速有效地解決問題

【課程背景】在實際工作中，管理者經常會遇到這種情況：當你布置任務的時候，明明感覺自己已經說明白，但員工卻無反應或直接不配

【課程收益】1、把能力和理性等轉化成組織的核心能力；2、一次理念的灌輸、一場思想的提升、一些方法的學習。【課程對象】企業職

［課程收益］1、加強跨部門溝通，掌握跨部門溝通的技巧2、通過跨部門的溝通解決組織中的問題3、提升經理團隊建設與溝通的實戰能

課程背景：很多管理者往往是半路出家，原來在專業崗位干得不錯，擁有優良的技術或業務素質，也不乏工作的熱情，但被提拔到管理崗

【課程背景】在這個高度鏈接的世界里，為什么我們職場人士卻感覺如此的疏離、如此的冷漠——原因就是我們進入了一個“孤獨世紀”

課程背景：做了很多年的管理，怎么突然覺得自己不會“管理”了？現在的新生代員工，怎么是說不得也碰不得呢，他們的激情都到哪里

課程目標：?認識工作壓力，能夠有效化解；?樹立服務觀念，強化責任意識；?防止消極情緒，學會情商管理；?培養職場習慣，實現

訓練目標：?調整員工心態，強化團隊意識；?樹立正確觀念，激發內在動力；?探討團隊動力，樹立團隊觀念；?激發成員活力，提升

課程目標：強化銀行從業人員職業意識掌握銀行從業人員道德操守提升銀行從業人員自我素養塑造良好的銀行員工形象培訓對象：銀行從

課程目標：在今天的銀行營銷中，服務一般也被認為是金融產品的一種，它以無形的狀態存在于有形產品的營銷過程中，并延伸到有形產

課程目標：了解營銷的基本理念，提升營銷工作的興趣； 掌握營銷的基本流程，尋求本銀行產品賣點；做好營銷的規劃工作，避免腳踩

課程目標：對網點主管的角色有個全面的定位掌握服務管理的要點學習國內優秀同行的5S管理了解員工培養與激勵的方法掌握客戶營銷與

課程目標：掌握溝通理論、溝通技巧和溝通禮儀熟悉溝通藝術，靈活運用溝通工具提高溝通素質，修煉溝通智慧培養親和力與演講力，快

課程目標：調整員工心態，強化職業意識；樹立正確觀念，激發內在動力；提升職業素養，破解職場迷津；掌握職業思路，平衡幸福人生

【課程收益】懂得溝通技巧、建立和諧關系更具人格魅力、更受職場歡迎獲得尊重認可、贏得友誼合作提高協作能力、成功發展事業提升