《提升績效的IDP人才發展》

讓員工看得見未來

主講：孫維老師

【課程背景】

在當今競爭激烈的商業環境中，人才發展已成為企業提升績效和保持競爭優勢的關鍵因素。因此，個人發展計劃（IDP）作為一種重要的人才發展工具，能夠幫助員工明確職業目標、識別發展需求、規劃發展路徑，從而提升績效、實現個人價值，促進組織發展和成長。本課程旨在幫助企業領導、人力資源管理者和員工了解IDP的概念、方法和工具，有效制定和實施個人發展計劃，推動個人和組織的共同發展。

【課程收益】

?  了解IDP如何結合個人的職業規劃，訂制個人的專屬發展路徑

?  了解為什么IDP有助于員工工作的積極性和創造性，同時還能處理好員工職業和生活的關系

?  人力資源管理中心如何結合IDP和績效評估的發展，對員工進行有效的周期性進度追蹤。

?  培訓管理者將掌握新人訓練系統化，學習如何確保新人于新訓期間內完成發展目標

?  中高層管理者掌握透過周期性回饋機制與員工進行討論和意見回饋。

【課程特色】

原理學習、講師講授、工作坊、教練引導、老師點評等

【課程對象】

董事長、總裁、總經理、常務副總經理、總裁助理、人力副總等高管人員

【課程時間】

0.5-1天（6小時/天）

【課程大綱】

一、IDP概述

1、為什么要做IDP

2、IDP和績效的關系

3、員工發展和組織績效的關系

二、新世代下IDP有什么變化？

1、新世代管理特點

?  60 vs 70 vs 80 vs 90

2、商業環境的變化給人才發展帶來了哪些機遇和挑戰

?  新型人貨場和人們需求的變化

?  員工發展和管理者之間的偏差

?  IDP的作用機制：學習、評估和運用

三、ID的制定和實施

1、目標設定：幫助員工自我分析

?  職業規劃和測評題

?  U型反思

?  職業化MECE原則

?  IDP初稿

2、管理者：獲取需求

?  識別員工發展需求和提升空間

?  人的自然思考思維模式ORID面談技巧

?  行為反饋復盤：魚缸會議

3、制定目標和計劃

?  學習方式、內容、時間，正確規劃時間

?  用于的場景、任務、結果和截止日期，日程管理

?  行動學習魚缸會議，控制規程，降低干擾。

?  魚骨圖，提升效率，精力管理，克服拖延行為

四、IDP應用和場景

1、新人快速上線，經驗遷移，共享學習

2、轉正和績效評估

?  自行優化

?  組織培訓優化，結構整理

?  標桿IDP提煉，案例分析分享，SCQA方法經驗存儲

?  匯入職能評鑒的建議發展課程

3、員工相互借鑒成功案例和經驗